筆試之后的實戰(zhàn)是常規(guī)式的一對一對戰(zhàn)。
早在去年，木葉的第一屆學生就已經(jīng)畢業(yè)，畢業(yè)考核中并沒有實戰(zhàn)演練，而是單純的三身術考核，如果能熟練使用其他忍術的話則會加分。
可能木葉考慮到處于和平時期，覺得沒必要連畢業(yè)考試都要實戰(zhàn)，但瀧隱不同，琉璃清楚知道一戰(zhàn)即將來臨，只有在實戰(zhàn)中能夠使用忍術、三身術，才有成為忍者的價值。
村子里的高層很重視實戰(zhàn)演練，各大家族族長親至，退休兩年的前任百地族長百地丹波也到了現(xiàn)場，他的孫女百地亂破可是眾望所歸的天才。
瀧之國大名玲瓏也親臨現(xiàn)場，整個瀧之國都很重視這些新生代們。
經(jīng)過三年的發(fā)展，瀧隱村已經(jīng)完全能夠自給自足、獨立于瀧之國，稱為國中國也不是不妥，如果換做其他村子有這樣的經(jīng)濟條件，可能早就斷了和大名之間的聯(lián)系。
但琉璃不同，論起長遠眼光，有著原著經(jīng)驗的他比誰都強，日后的忍界大戰(zhàn)并不是村子之間的戰(zhàn)爭，更是國家之間的戰(zhàn)爭。
如果靠著一村之力，再怎么富饒的村子，也頂不住兩三年的連年戰(zhàn)爭，那時國家的資源援助便起到了很大作用，木葉的勝利很大程度上源于火之國的國力強盛。
而且大名并沒有給瀧隱村掣肘，反而大力支持，從三年前關鍵的稅收改革就看得出，大名和瀧影是站在一起的。
至少玲瓏在位的期間里，瀧隱村和瀧之國之間絕對不可能出現(xiàn)齷齪，小國小村更需要互惠互利，而不是內生矛盾。
小孩子打架沒什么看頭，琉璃草草看了幾眼正成的戰(zhàn)斗便沒了興致，倒是玲瓏一直饒有興趣的看著。
“大哥....”角都走到了琉璃身邊，出聲道。
“怎么？你也覺得這樣的戰(zhàn)斗很無聊嗎。”
琉璃打了個哈欠，將一對一列為實戰(zhàn)考核會不會欠考慮，瀧隱村求生有意思的多，還能培養(yǎng)小隊配合作戰(zhàn)能力。
新近推出的真忍者無雙也挺不錯，將忍者的個人戰(zhàn)斗力發(fā)揮到了極致，能最大限度激發(fā)他們在戰(zhàn)場上混戰(zhàn)的潛力。
“不....剛剛我看了很多學生的C卷，他們的答案都很有意思，有說改道的，有說不管的....”
“還在糾結這個問題嗎？那你是怎么想的?！?p> 琉璃頓時有了精神，沒想到他出給學生們的題目，竟然讓眼里只有錢的角都都起了興趣。
“我想推動拉桿?！苯嵌颊f道。
“如果推動的話，你就得承擔起殺害下忍的責任，畢竟，他原本是不該死的?！绷鹆Щ氐?。
“那五名無辜的村民也并非該死，如果犧牲了一個人，救了五個人，我想是值得的?！?p> “值得嗎？那可是一名下忍，一名下忍足以抵得上五個普通村民了吧。”
“值得。”角都的眼神中透露著堅定：“正因為他是下忍，是一名忍者，忍者得將犧牲精神放在重要的位置，如果我是那名下忍，我會選擇犧牲自己拯救五個人，這對忍者而言是值得的?！?p> “那么，你的答案對于你自己而言，是正確的?！?p> 琉璃一笑，回想起了剛剛建村，和角都一起前往鐵之國的情景，角都的那一句和平真好，已經(jīng)隨著時間徹底貫徹到骨子里了。
也許是村子發(fā)展的越來越好，生活過的越來越好，才讓他愈發(fā)肯定了這個想法，忍者自我犧牲保護村民，其實就是在保護村子、保護和平。
“大哥，那你呢？”角都問道，他很想知道琉璃的選擇，是選擇坐視不理，還是選擇犧牲呢？他的理由又會是什么？
“我嘛....”琉璃露出了一絲笑意，這種前世的道德選擇問題，到了忍者世界，只要想到了關鍵之處，似乎根本不是事。
“我可是忍者，而且是瀧影，無論是村民還是下忍，保護他們都是職責所在，我有強大的力量，如果蒸汽車里沒有人，就直接毀掉車，如果里面有人，我也有強行逼停它的辦法?！?p> 角都一愣，對啊，他怎么沒想到?。?p> 他們是擁有強大力量的忍者，為什么要拘泥于推動拉桿的選擇呢？有著強大的力量，足以打破常規(guī)，強行將蒸汽車停下啊！
“所謂的力量，就是在這個時候使用的，但如果力量不夠強，也會有車毀人亡的風險，所以我在不斷變強，不斷提升自己，希望在日后能有絕對的實力守護整個村子，甚至是整個忍界。”
琉璃拍了拍角都的肩，淡淡說道：“能力越大，責任越大啊?！?p> 角都發(fā)現(xiàn)了琉璃的改變，也許琉璃自己都沒察覺到，一開始也許是因為系統(tǒng)的緣故，但后來在不斷發(fā)展村子的過程中，他已經(jīng)將影的職責烙印到了心中。
戰(zhàn)國時期的他從來都沒有這份擔當，遇到危險多半是自顧自的逃跑，從他研發(fā)的各種跑路秘術與嫻熟無比的瞬身術就可見一斑。
不知不覺，半天過去了，正成毫不意外的成為了實戰(zhàn)第一，能在三年前就以影的方式思考問題，估計他的筆試成績也不會太差，這一屆的年級第一已經(jīng)確定了下來。
實戰(zhàn)第二則是高山陽斗，吊車尾的逆襲讓人瞠目結舌，但也在琉璃意料之中，他特意關注了陽斗，陽斗的體術是所有學生里最好的，如果單比體術，連正成也支撐不了十分鐘。
而他們都是八九歲的孩子，即便有著下忍的實力，查克拉量不多，體力也不夠好，用完忍術之后很容易力竭，主要的戰(zhàn)斗手段仍是體術，而體術出眾的陽斗自然而然就脫穎而出了。
第二天，筆試試卷已經(jīng)批閱完畢，C卷里的考題也在村子里流傳起來，琉璃所出的幾個考題更是被議論得沸沸揚揚。
到底是推動拉桿還是不推？推動的理由是什么？不推又是為什么？任務委托人和隊友同時掉水里，先救哪一個？敵人挾持村民逃跑，是不管村民生死擊殺敵人，還是放任敵人逃跑？看到摔倒在地上的老人倒底該不該扶？
每個人都有著千奇百怪的想法，議論總歸是沒有結果的，那是屬于他們各自的忍道。
結合筆試與實戰(zhàn)的成績來看，大部分人都成功畢業(yè)了，唯一沒有通過畢業(yè)考核的人，是高山陽斗。
實戰(zhàn)第二的成績并不能彌補他在筆試上的缺陷，他的筆試成績?yōu)榱惴帧?p> 公布畢業(yè)考核結果的那天，就跟正成落實天才之名一樣，陽斗也落實了吊車尾之名，甚至還被同伴們嘲笑，實戰(zhàn)第二又如何？還不是沒有畢業(yè)。
當天晚上，結束公務的琉璃，找到了發(fā)了瘋一般繞著瀧之湖跑了一天的陽斗。