“圣咒術(shù)師？”
張三此時(shí)，終于從倫道夫口中，知曉了大咒術(shù)師之上的境界。
倫道夫卻自從說(shuō)出圣咒術(shù)師之后，變得有些奇怪。
似乎有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)猶豫不決，有點(diǎn)自責(zé)，還有點(diǎn)患得患失。
“當(dāng)年的我，自小就顯露出了成為圣咒術(shù)師的資質(zhì)?！眰惖婪蚩粗鴱埲?，緩緩說(shuō)道。
“當(dāng)時(shí)，我的實(shí)力達(dá)到了大咒術(shù)師的巔峰，但遲遲不得突破。我不甘心一輩子困守在島上，不甘心一輩子都處于大咒術(shù)師的境界。于是我選擇遠(yuǎn)去正朔之城求學(xué)。卻沒(méi)想到造成了這么嚴(yán)重的后果。這之后，我就以守護(hù)哈維島為自己畢生的使命?！?p> “如今的局面，是我造成的。這份責(zé)任，應(yīng)當(dāng)由我來(lái)承擔(dān)。”
“吉恩，你還小。你有著無(wú)限的可能。”
“圣咒術(shù)師啊，不應(yīng)該埋沒(méi)在這座小島上?！?p> “而且，成為圣咒術(shù)師之后，未必沒(méi)有重新使夜之根煥發(fā)活力的方法……”
村長(zhǎng)倫道夫說(shuō)著說(shuō)著，有些魔怔，臉上又變的有些激動(dòng)。
“村長(zhǎng)……”張三小聲問(wèn)了句。
仿佛下定了決心，倫道夫看向了張三：“吉恩。我答應(yīng)你，如果你突破成為一名大咒術(shù)師，我就告訴前往正朔之城的方法。并且，我還會(huì)把當(dāng)年我在那里游學(xué)的一些筆記交給你?！?p> 這是，支持吉恩前往正朔之城了？之前，倫道夫應(yīng)該希望吉恩留在村子里喂養(yǎng)夜之根啊。
張三沒(méi)想到倫道夫忽然會(huì)發(fā)生這種轉(zhuǎn)變，有些不解的看著他。
倫道夫解釋道：“咒術(shù)師的天賦，是從小就能看出來(lái)的。我之前，認(rèn)定大咒術(shù)師就是你成長(zhǎng)的極限。大咒術(shù)師雖然比普通的咒術(shù)師強(qiáng)上一個(gè)級(jí)別，但是并不能從根本上解決島嶼的生死存亡問(wèn)題?！?p> “在島嶼上，為夜之根提供咒術(shù)能量，是最好的選擇?！?p> “但是，我沒(méi)想到，你有著成為圣咒術(shù)師的潛力?！?p> “沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的圣咒術(shù)師，你永遠(yuǎn)不會(huì)明白他有多強(qiáng)大。如果你能夠成為圣咒術(shù)師，那么哈維島的困境將迎刃而解。”
倫道夫用滿懷希冀的目光看著張三。
“村長(zhǎng)，你跟我說(shuō)說(shuō)咒術(shù)師的晉級(jí)是怎么回事唄？不要說(shuō)圣咒術(shù)師了，我現(xiàn)在剛到達(dá)五級(jí)咒術(shù)師的水準(zhǔn)，就不能提升了?！睆埲弥@個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)起了咒術(shù)師的晉升事宜。
“怎么，你那位老師沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)這些事情么？”倫道夫有些詫異。
“沒(méi)，這些年里，他就是一直教我各種咒術(shù)而已?！睆埲卮鸬馈?p> 倫道夫聽(tīng)了，若有所思。
過(guò)了片刻，倫道夫才開(kāi)口道：“咒術(shù)師到五級(jí)時(shí)，會(huì)遇到第一個(gè)瓶頸。只有對(duì)咒術(shù)天賦出眾的人，才能跨過(guò)這道障礙，繼續(xù)向上成長(zhǎng)……”
張三見(jiàn)倫道夫說(shuō)的云山霧繞，不清不楚，連忙打斷了他：“村長(zhǎng)，什么叫有天賦啊？又具體怎么做，才能突破五級(jí)？”
“克里夫那樣的，就是沒(méi)天賦。而你這樣的，就是有天賦?！眰惖婪蚶硭?dāng)然的回答道。
“天賦這東西，實(shí)實(shí)在在存在。完全沒(méi)有天賦，就成不了咒術(shù)師。稍微有點(diǎn)天賦，只能停步于五級(jí)。只有天賦過(guò)人，才能突破第一個(gè)瓶頸。”
“至于怎么突破，就是一個(gè)字，等?！?p> “等？”
“或許是一年，或許是十年，但最多不超多百年，瓶頸就會(huì)不攻自破?！?p> “只能等？沒(méi)什么其他好的方法？”張三皺起了眉頭，他可不想干等。
“如果你的天賦夠高，那么也可以選擇主動(dòng)突破。這其中的體驗(yàn)，每個(gè)人都不一樣，我也沒(méi)法和你細(xì)說(shuō)。我當(dāng)年，只用了半年，就完成了突破?！眰惖婪蛘f(shuō)道。
“當(dāng)你突破第一個(gè)瓶頸后，接下來(lái)的晉級(jí)就會(huì)暢通無(wú)阻。只要吸收足夠的黑夜能量，就能一路成長(zhǎng)為十級(jí)咒術(shù)師。然后，需要面對(duì)的就是如何突破成為大咒術(shù)師?！?p> “想要成為大咒術(shù)師，除了天賦以外，還要足夠的幸運(yùn)?！?p> “幸運(yùn)？”
“不錯(cuò)。只有受到黑夜之神眷顧之人，才有著突破成為大咒術(shù)師的資格?！?p> “幸運(yùn)，聽(tīng)上去比較玄乎。但它卻是真實(shí)存在的。有的人一輩子苦苦尋找，都見(jiàn)不到特異生物的影子；在安全的路上走著，都能被路過(guò)的怪物襲擊?！?p> “而有的人，甚至不要去找，坐在家里，特異生物就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)?！?p> 這不是說(shuō)的我么？張三心中暗想。
隨后又問(wèn)了倫道夫：“那么成為圣咒術(shù)師的條件，就是智慧了？”
“是啊，智慧?！眰惖婪蛴行┿皭?。
“智慧才能最終決定你能夠走多遠(yuǎn)……”
“可是村長(zhǎng)，你又是怎么看出來(lái)我能夠成為圣咒術(shù)師的？就憑這地圖？”張三有些不解。
“不是地圖。而是，對(duì)寄生線的使用方法。沒(méi)有智慧的人，就算掌控了寄生線，他也絕對(duì)想不到利用它去勘探島嶼上未知的視野?！?p> “事實(shí)上，有過(guò)寄生線的咒術(shù)師們不少。但是他們?nèi)加脕?lái)控制各種怪物。從沒(méi)人想到過(guò)，寄生線，原來(lái)也可以當(dāng)偵查線用。多么天才的做法，這不是智慧，什么是智慧。”
倫道夫看著眼前哈維島的地圖，贊不絕口。
這也能吹的咯？張三有些納悶。
但是想了想，張三認(rèn)為，這可能是這個(gè)世界人的思維定勢(shì)。
他們認(rèn)定了，寄生線的用處只能用來(lái)寄生。
就像那渡鴉頭顱一樣，就算僥幸得到了寄生線，也只會(huì)單純而固執(zhí)地用它來(lái)控制一群沒(méi)什么用的渡鴉，形成簡(jiǎn)陋的攻勢(shì)。
如果是張三操控寄生線對(duì)哈維村發(fā)起進(jìn)攻，他最起碼有十幾種方法，對(duì)村子造成巨大傷亡。甚至如果操作得當(dāng)，直接拿下哈維村也不是什么難事。
這就是思維上的局限性。
要打破這種局限性，就要一定的智慧。
“如果足夠聰明，加上足夠的天賦，以及一點(diǎn)幸運(yùn)，就能成就圣咒術(shù)師?！?p> “可是吉恩你小時(shí)候木愣愣的，沒(méi)有這么機(jī)靈啊。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人聰敏程度，從小就能看出來(lái)?！?p> “難道這就是傳聞中的突然開(kāi)竅？”
倫道夫看著張三，想起了什么，忽然間有些疑惑。
“應(yīng)該是吧?！睆埲坏糜樞χ卮鸬馈?