第五十四章 同學(xué)冊(cè)
溫櫟然把紙放在身后,準(zhǔn)備穿過(guò)一個(gè)個(gè)座位去找坐在第二排的景曄。
還有兩個(gè)位置。
“景曄,給你寫(xiě)的,你要寫(xiě)多一點(diǎn)哦!這張可是我專(zhuān)門(mén)留給你的。”
景曄在一堆試卷里緩緩抬起頭,拿過(guò)袁婷婷手里的同學(xué)冊(cè)。
“好,我現(xiàn)在寫(xiě),我等下拿給你?!?p> “好的?!痹面眯臐M(mǎn)意足地走了。
專(zhuān)門(mén)留的?!
溫櫟然看了看身后的同學(xué)冊(cè)。這還是別人挑剩下的......唉。早知道,我也留一張最好看的。
景曄現(xiàn)在在寫(xiě)袁婷婷的同學(xué)冊(cè),那我還是等下節(jié)課下課再給吧。
——
連續(xù)兩節(jié)課間都被老師霸了,眼看著就到了放學(xué)的時(shí)候了。溫櫟然想著沒(méi)時(shí)間了,還是等下午吧。
“鈴鈴鈴~”
“溫櫟然?!币宦暿煜さ穆曇粼诙皂懫稹?p> “嗯?”
溫櫟然在收拾書(shū)包,班里已經(jīng)沒(méi)有什么人,中午的陽(yáng)光在頭頂上,教室里有種說(shuō)不出的空蕩蕩。景曄停在了溫櫟然的身旁,臉上戴著一絲絲紅暈,應(yīng)該是被天氣悶成的。
他修長(zhǎng)而白皙的手伸到了溫櫟然面前,眼睛不知道應(yīng)該放在哪里,索性就眺望遠(yuǎn)處。
“你的同學(xué)冊(cè)呢?”
溫櫟然聽(tīng)到后,心里忽然慢了一拍,愣愣地從抽屜里拿出來(lái),顫顫地交到了景曄的手中。
他怎么主動(dòng)來(lái)找我拿?是不是大家都寫(xiě)完了,就我還沒(méi)給。
“喏。這張給你?!?p> 景曄像變魔術(shù)一般從身后拿出一張粉閃閃的紙,因?yàn)閷?shí)在是太可愛(ài)了,溫櫟然不禁看呆了幾秒鐘。
景曄臉上還帶著紅暈,語(yǔ)氣里還帶著一點(diǎn)點(diǎn)傲嬌的主張。
“你要寫(xiě)多點(diǎn)??!沒(méi)有五百字不許還給我?!?p> “哦,知道了?!?p> 隨后景曄急急忙忙地離開(kāi)了,途中還撞跌了旁邊同學(xué)的書(shū),景曄的臉一下子飆紅,手忙腳亂,把書(shū)簡(jiǎn)單的放回原處后,就消失在溫櫟然的視線中。
溫櫟然看著手中的同學(xué)冊(cè),發(fā)現(xiàn)在左上角寫(xiě)著。
溫。
——
“溫櫟然,最喜歡你了,你的留言寫(xiě)了這么多,我回去會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看的,謝謝!”
“不客氣?!?p> 溫櫟然看著手上的同學(xué)冊(cè),已經(jīng)寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),心里不禁有點(diǎn)成就感。
“喏?!痹瓉?lái)是趙棠浠呀。
“考試加油哦!”趙棠浠留下了這句話后,還給了溫櫟然一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身。
溫櫟然看著趙棠浠的同學(xué)冊(cè),上面是她清秀的字跡,就像是森林中的小精靈的足跡。溫櫟然把同學(xué)冊(cè)紙全部夾在卷夾中,細(xì)想著,還有景曄的沒(méi)有。
下個(gè)周一就是考試了,景曄不會(huì)忘記了吧。
隨后溫櫟然拿出了之前景曄給她的同學(xué)冊(cè),由于留言真的不知道寫(xiě)什么好,所以溫櫟然懂湊湊西湊湊,就剛剛好湊夠了五百個(gè)字。起碼也算是完成了景曄交給她的任務(wù)。
“好啦!大家安靜一下,等下活動(dòng)課,我們要大掃除了。大家要聽(tīng)從班長(zhǎng)的分工,現(xiàn)在開(kāi)始收拾書(shū)本吧。”
“好~”
耳旁全是書(shū)本之間碰撞和摩擦的聲音。
溫櫟然也拿出了在家里拿的大袋子,一下子就裝好了。小小的身體背著大大的袋子,踉踉蹌蹌地走出課室門(mén)。放到指定的位置后,溫櫟然如卸重負(fù)。
呼~搞定。
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書(shū)呆熊孩子
各位可愛(ài)的小仙女,本人之前由于各種外界(高考和陌生匆忙的大一生活)跟自身(比較懶~)的原因,導(dǎo)致作品斷斷續(xù)續(xù)的更,最近已經(jīng)回歸正常了。每晚九點(diǎn)半,和你們一起,創(chuàng)造美好吧~