5 五感
“觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)等五感，對(duì)應(yīng)人的皮膚、耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛等五大器官?！?p> “有的人皮膚敏感，能夠感應(yīng)危險(xiǎn)。”
“有的人耳朵靈敏，能夠聆聽(tīng)百里?！?p> “有的人鼻子敏銳，能夠追蹤千里?！?p> “有的人味蕾奇特，能夠解析食物?！?p> “有的人眼睛神異，能夠看透萬(wàn)物?！?p> ……
“五感表現(xiàn)出的種種神奇能力，皆是感知對(duì)人體五大器官神經(jīng)的強(qiáng)化，當(dāng)這種強(qiáng)化達(dá)到量變的極限，迎來(lái)的便是五感覺(jué)醒，統(tǒng)稱為天啟。”
“院系專業(yè)中以制紋和控紋專業(yè)為最熱門的專業(yè)，也是高考成績(jī)分?jǐn)?shù)線最高的兩個(gè)專業(yè)?！?p> “兩大專業(yè)高考分?jǐn)?shù)比例中，視覺(jué)分?jǐn)?shù)占了五成，其它四感各占一成，理論成績(jī)占一成?！?p> “眼睛不能完成天啟的人，看不到魔紋，只能說(shuō)跟兩大專業(yè)無(wú)緣?！?p> “同學(xué)們，眼睛決定了你們的前途，不要浪費(fèi)你們的感知，浪費(fèi)你們的天賦，否則你們會(huì)抱憾終身?！?p> ……
“謝謝各位同學(xué)觀看我制作的高中教學(xué)視頻，我是伊文，祝大家能進(jìn)入自己心儀的院系?！?p> ……
李塵關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī)，抹了抹頭上的冷汗，心里嘀咕道：“我這是不是偏科了?！?p> “我具有過(guò)目不忘、過(guò)耳不忘、讀心術(shù)，三個(gè)異能，是不是經(jīng)歷了三次天啟？”
“不對(duì)?！崩顗m搖了搖頭，“感知強(qiáng)化五感，我的感知雖然達(dá)到了11，卻無(wú)法支撐三次天啟?！?p> “視頻講述，感知每七點(diǎn)必開啟一次天啟，或覺(jué)醒，或晉級(jí)?！?p> “覺(jué)醒的關(guān)鍵是內(nèi)心強(qiáng)烈的期望，調(diào)動(dòng)感知強(qiáng)化器官，達(dá)到質(zhì)變，完成天啟。對(duì)于一個(gè)未知的世界，‘交流’是內(nèi)心的第一渴望。這或許就是我之前覺(jué)醒讀心術(shù)的原因吧。”
“七點(diǎn)感知是覺(jué)醒的上限，常人五點(diǎn)感知是覺(jué)醒的下限，那么可以簡(jiǎn)易地理解為，第二次天啟為8~14點(diǎn)之間，第三次天啟為15~21點(diǎn)之間?！?p> 李塵站了起來(lái)，打開出租房的窗戶，凝視著璀璨星辰，閃耀夜空，沉吟道：“也就是說(shuō)我最多完成兩次天啟，或者只有一次天啟。”
“三個(gè)異能中必然有兩個(gè)異能是同一個(gè)感官的產(chǎn)物，從能力上看，讀心術(shù)等級(jí)明顯高于其它兩者，也就是說(shuō)讀心術(shù)是視覺(jué)或者聽(tīng)覺(jué)的進(jìn)階?！?p> “讀心術(shù)，聆聽(tīng)他人的心意，似乎可以劃歸到聽(tīng)覺(jué)領(lǐng)域?！?p> “那么我完成的第一次天啟就是耳朵?！?p> “只是耳朵的天啟，不是聆聽(tīng)千里，類似順風(fēng)耳這樣的神通嗎？”
李塵右手扶著下巴，掃了一眼學(xué)習(xí)機(jī)，“伊文老師制作的視頻，畢竟是片面之詞，根本不能概括天啟的種類，所講的或許只是大眾意義上的覺(jué)醒情況，更何況我并不是這個(gè)世界的人類，這或許也有影響吧?！?p> “那么所謂的過(guò)目不忘、過(guò)耳不忘，不過(guò)是感知加強(qiáng)人類的感官，產(chǎn)生的特異能力罷了。只能說(shuō)是優(yōu)勢(shì)，在這個(gè)世界并不是什么罕有的能力?！?p> “若是14點(diǎn)感知是第二次天啟的充分條件，那么我還缺少三點(diǎn)感知?！?p> 李塵重新坐回床上，抽出學(xué)習(xí)機(jī)的視頻卡片，拿起最后一張學(xué)習(xí)卡片“基礎(chǔ)感知鍛煉法”，將之插入學(xué)習(xí)機(jī)。
李塵拿到這套學(xué)習(xí)視頻后，并沒(méi)有麻木地直接開始鍛煉感知，而是覺(jué)得應(yīng)該先了解一下這個(gè)世界的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)機(jī)上伊文老師，再次開始上課……
“任何生物都擁有感知，生物遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則，進(jìn)化出各種各樣的奇特能力……”
“百獸掌握超自然能力，稱之為魔獸。”
“人類雖然沒(méi)有天生掌握超自然力量，卻具有智慧，通過(guò)研究自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)了‘魔紋’之力，繼而開創(chuàng)了兩大專業(yè)‘制紋’和‘控紋’?！?p> “兩者的基礎(chǔ)就是感知，感知決定了人的一生，感知的成長(zhǎng)，意味著枯燥、堅(jiān)韌、辛酸?！?p> “沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲?！?p> “基礎(chǔ)感知鍛煉法，就是使用感知，不停地使用感知，將感知使用的徹徹底底，伴隨而來(lái)的是身體的勞累，心靈的疲倦，這就需要頑強(qiáng)的意志，忍受住孤獨(dú)的心靈?！?p> 伊文老師頓了頓，笑道：“有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，感知是什么？又該如何去使用它?！?p> “答案很簡(jiǎn)單，強(qiáng)烈的目的性，不斷地使用我們的五感，專注地去做一件事?！?p> “比如心眼覺(jué)醒的第一步，就是不停地使用我們的眼睛去看魔紋卡，不停地去臨摹，直到有一天你真正地看到魔紋卡上面的紋路，那么你便覺(jué)醒了心眼，完成了眼睛的第一次天啟?！?p> 伊文正色道：“方法很簡(jiǎn)單，但是很多人都無(wú)法堅(jiān)持下去，也許你看了十年，臨摹了十年，也一無(wú)所成，看到的還是一張空白的卡片。”
“你會(huì)感覺(jué)頹廢，你會(huì)感覺(jué)即使努力了也一無(wú)所獲，你還要看著你的同學(xué)一個(gè)個(gè)踏上行程，忍受著周圍異樣的眼神，而你只是一個(gè)浪費(fèi)了十年，一無(wú)所獲的垃圾?！?p> ……
伊文笑了笑，緩解氣氛地說(shuō)道：“夢(mèng)想總要有的，假如實(shí)現(xiàn)了呢？”
“感謝各位同學(xué)觀看！”
……
“這他媽的就是基礎(chǔ)感知鍛煉法?！崩顗m笑了笑，關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī)，“不過(guò)，這個(gè)伊文老師倒是挺有意思的。”
李塵脫掉衣服，躺下，透過(guò)窗戶凝視著星空，一輪明月已經(jīng)爬上了正空，一股思鄉(xiāng)之情彌漫胸膛，“深夜了，話說(shuō)我該怎么回去?。俊?p> 李塵打了一個(gè)哈欠，睡意襲來(lái)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
……
清晨。
李塵伸了一個(gè)懶腰，打量了一下房?jī)?nèi)的環(huán)境，皺眉道：“居然沒(méi)有回到主世界，難道回不去了?！?p> 李塵內(nèi)心閃過(guò)一抹焦急，起身穿好衣服，來(lái)回逡巡著。
異世界雖然有著超自然力量，但是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有家人、沒(méi)有朋友。
李塵本以為靈魂穿越異世界，還像原本一樣，睡一覺(jué)就回到原來(lái)的世界，實(shí)際情況好像并不是如此。
李塵眉頭緊皺，異世界雖然有意思，但前提是能夠自由來(lái)回。
李塵割舍不下親人、朋友、故鄉(xiāng)……
一個(gè)小時(shí)后。
李塵安靜地坐回床上，深吸一口氣，透過(guò)窗戶看著車水馬龍的大街，掃了一眼簡(jiǎn)陋的出租屋，內(nèi)心突然想到：“如果回不了原來(lái)的世界，那么我在這世界的生存就成為了第一要素，我需要先在這世界立足，才有可能等待到下一次回歸?！?p> 李塵點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣，自我安慰道：“或許穿越技能只是‘CD’中?！?p> 李塵深吸一口氣，重新站了起來(lái)，出門工作去。
……