第26章 上學(xué)就是抄書
“程橙，程橙，趕緊起來了。榮榮還在外面等你呢。”清晨，溫柔的聲音把程橙從渾渾噩噩地狀態(tài)中喚醒。
程橙睜開眼睛看著程媽在屋子里忙活著幫她拿衣服，收拾房間，腦子里有一瞬間的呆滯。
看著右手的灰色印記，那是一只停在枝頭的小鳥的輪廓模樣，昨天還是灰色的印記現(xiàn)在已經(jīng)變成了暗紅色。更顯得小鳥的輪廓更加清晰，尤其是那雙眼睛，呈褐色。
不知是不是錯覺，程橙好像還看到上面的眼珠子動了下，嚇得她趕緊把手甩出去——
“啊——”手腕打在床沿，發(fā)出一聲悶響。
“你這丫頭怎么了？手上被什么咬了我看看···”程媽被女兒的動作嚇一跳，趕緊過來抓住程橙的手查看，看到程橙手上宛如刺青一樣的紅色印記。
“你怎么又把貼紙貼在手上了？不是給你說了那個東西不能貼的嗎？貼在手上到時候變黑了你撕都撕不下來，別又鬧著讓我給你洗——”程媽以為那刺青還是小孩子經(jīng)常玩的貼紙之類。
也是，以前的泡泡糖里面經(jīng)常會帶著一個貼紙，有的是動物有的是小花小草什么的，孩子經(jīng)常貼在身上臉上手上很是有趣。
程橙當(dāng)然不能告訴她媽這究竟是什么東西，她現(xiàn)在腦海里關(guān)于昨天的印象十分清晰。甚至她還覺得自己的精神力。不，應(yīng)該是探測力大了許多。
她現(xiàn)在，能清晰的看清楚對面墻角處破碎的磚頭那里因為有幾處隱秘的蟲洞而導(dǎo)致那塊磚頭表面一片狼藉，還有上面白色的蜘蛛網(wǎng)上一頭蜘蛛死死的黏住了三只螞蟻。她還聽到了屋外院子里，有2個細(xì)碎的腳步聲踢踏，其中一個走路輕重不穩(wěn)，應(yīng)該是她弟弟，另一個腳步輕快，應(yīng)該是榮榮。還有，越來越近的腳步聲···
“程橙，起來了——怎么還發(fā)愣呢——”
不等她仔細(xì)分辨她的耳朵就被程媽揪起來了，雖然是揪耳朵但是不疼，這么使著勁兒把程橙從床上帶下來，她無聲地發(fā)出一聲哀嚎不情不愿地起床。
“媽——我還沒醒呢。”程橙不滿地抱怨，大清早多適合睡懶覺。
“還睡呢，今天你還要上學(xué)呢，榮榮都等你好半天了，快起來！”程媽看著女兒一身的懶骨頭簡直氣不打一處來，姑娘這是剛勤快兩天就又犯老毛病了。
啥？程橙簡直有點懷疑自己的耳朵聽錯了，上學(xué)？！她都畢業(yè)多少年了還有上學(xué)這回事？
不管程橙多不情愿，她還是在程媽的嘮叨中背著書包上學(xué)走了。走得時候程媽事先把樂樂抱進(jìn)屋子里，不能讓她看見姐姐走，不然會哭鬧著跟過去的。
“榮榮，我們這次放假這么短啊，我還沒玩兒夠呢?！睕]記錯的話她回到這里已經(jīng)4天了吧？這又不是暑假她怎么還放假了？怪不得她一直沒想起來還要上學(xué)的事情。
“我也沒玩兒夠啊，好想要放假啊。”得，榮榮壓根都沒明白她的意思。
“那——你的作業(yè)寫完了嗎？我都忘記作業(yè)這回事了，肯定都沒寫！”程橙一臉生無可戀的表情。不怪她，真的不怪她，她不知道有作業(yè)，對，就是不知道。
“你沒寫！”榮榮簡直像看見了鬼一樣盯著她，連走路的步子都停下了。
“怎么了，榮榮。我不記得有作業(yè)了當(dāng)然沒寫。趕緊走吧，別停下，”程橙滿不在乎地甩甩手，鬼知道她書包里有沒有作業(yè)。
按照她小時候的習(xí)慣，作業(yè)都是放在最后一天晚上寫的，昨晚上她干啥了？作業(yè)肯定是回來的時候啥樣現(xiàn)在啥樣——總而言之，沒寫！
“你膽子也太大了！陳老師肯定會罰你的，我們這次留的作業(yè)特別多，我抄了整整兩天呢，手都是酸的。”榮榮邊說邊揉揉自己的手。
陳老師？不會是她小學(xué)三年級那位以嚴(yán)厲和體罰出名的‘滅絕師太’吧？哦，錯了，現(xiàn)在還沒有滅絕師太這部劇，在程橙的記憶里，這位陳老師的壯舉簡直和滅絕師太有一拼。最喜歡的事情就是留作業(yè)，最喜歡的作業(yè)就是抄書！對，就是抄書！
厚厚的語文課本，古詩詞除了課文，連生詞、注釋、翻譯統(tǒng)統(tǒng)抄兩遍，起步是兩遍，如果課本沒學(xué)完就把學(xué)過的抄五遍！
程橙總算知道了她后來那么喜歡摘抄的習(xí)慣哪里來的了，這位程老師功不可沒。
“你不會真的一點都沒寫吧？”榮榮的聲音簡直要哭出來了。
“是我沒寫作業(yè)，你怎么比我還難過呀。”程橙笑著拍拍她的肩膀，“我都不怕你怕什么？難不成陳老師還能打我啊——”話到這里程橙語塞，陳老師體罰的時候是不分男女的好像···
“沒事，我不怕！”說完拉著榮榮就開始跑，她不怕挨罰，可是這么大的人了當(dāng)著一群小蘿卜頭的面挨罰怎么著都有點老臉掛不住呦~
一路狂奔到學(xué)校里，程橙還有點分不出她的班級是哪。無他，程橙上的這所小學(xué)在鄰村。沒辦法，附近幾個村子里只有這一所小學(xué)。而且每個年級只有一個班，基本上一個班級會有一百多號人。
五個年級就將近六百人，學(xué)校本來就不大，這早上上學(xué)的場景堪比后世上班的早高峰，人太多了擠不進(jìn)去。
看著榮榮在人群中左右為難地進(jìn)不去，程橙眼睛一瞪，一群小蘿卜頭能難得住在一線城市擠地鐵的小姐姐嗎？她左手拉著榮榮，一路不停喊著‘讓讓，借過’這么一往直前地進(jìn)去了——
只見她右手朝左邊一擋身子就鉆到前面，再一拐人直接一個蛇形的路線穿過去，榮榮被程橙拉著被擠得像是一塊餅子一樣喘不來氣，但當(dāng)她回過神來的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來到班級門口了。
榮榮：我是怎么過來的？
“程橙，怎么不進(jìn)去？”她有點疑惑程橙站在班級門口干什么？對著門牌有什么好看的。
“啊——這就進(jìn)去了，我就是看看別認(rèn)錯了?！蔽揖褪窃诘饶銕疫M(jìn)去啊，我哪知道是不是真的上三年級！我小學(xué)還跳一級呢，現(xiàn)在早記不清了。
還有就是，她上學(xué)的時候好像，大概，一定的是，經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾的吧？
“哎呦——程橙你居然還敢來？！”
看，她就說了，小學(xué)的時候除了對弟弟的那件事是她一生的痛之外，最不愿想起的就是小學(xué)這段荒誕的生活了。剛走進(jìn)來還沒想好自己坐哪兒，這邊就有不長眼的過來挑釁了。
唉——人生啊，就是折騰！
重來一次，也一樣。