“小拉達(dá)的進(jìn)化條件很容易滿足，通過(guò)一定的鍛煉，并且適度戰(zhàn)斗，體內(nèi)的能源組織就會(huì)逐漸增強(qiáng)，對(duì)周圍的生理器官和肉體組織強(qiáng)化，進(jìn)行調(diào)蓄反應(yīng)。
反應(yīng)開始后，能源裂變胰腺體逐漸蠕動(dòng)，加劇體內(nèi)能源組織裂變，直至身體各部位被能源放射物質(zhì)覆蓋，穩(wěn)定在20IH時(shí)，進(jìn)化就開始了。
進(jìn)化前的階段，也是我要講的第二部分內(nèi)容。
小拉達(dá)進(jìn)化前的避光性。
這個(gè)階段很容易被忽視，也不易察覺，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)事件。
統(tǒng)計(jì)證實(shí)，大多數(shù)小拉達(dá)傷人事件，都是在此期間發(fā)生的，例如關(guān)東地區(qū)，廣為人知的地底管道襲擊事件，以及羅馬地區(qū)，大量小拉達(dá)沖擊石油管道事件。”
大木博士的國(guó)字臉上浮起笑容，看向認(rèn)真聽講的學(xué)員們。
“我要講的，就是如何幫助小拉達(dá)，度過(guò)進(jìn)化前的階段。如果你們準(zhǔn)備培養(yǎng)小拉達(dá)，可要仔細(xì)聽了。
小拉達(dá)身體素質(zhì)成長(zhǎng)，固然能通過(guò)我說(shuō)的方法提高，但心理狀態(tài)，只有闖過(guò)這一關(guān)，才能成長(zhǎng)為真正的伙伴……”
大木博士講述同時(shí)，唐子清也稍稍回過(guò)神。
盡管大木博士的講述，一開始對(duì)他來(lái)說(shuō)宛如天書，不過(guò)畢竟是成年人，唐子清接觸的領(lǐng)域又不少，是以很快找到合適的切入點(diǎn)，將其描述的內(nèi)容和前世一些生物的對(duì)比，尋找到一些相似點(diǎn)，有逐漸領(lǐng)會(huì)了這堂課程的意義。
與普通生物相同，精靈也是由肉體構(gòu)成的，唯一的區(qū)別在于大木博士所將的能量……至于這種能量到底是什么東西，可以放在后面討論，而真正可以用肉眼觀察的，就是精靈體內(nèi)特有的與那些能量相關(guān)的組織和器官，正是有了這些，精靈才變得與眾不同。
也正是如此，才將精靈劃分為一個(gè)獨(dú)立的物種，而非將小拉達(dá)和普通的家鼠混為一談，將大針蜂，巴大蝶等蟲系精靈和普通的昆蟲劃為同一類。
講到這里，想必各位已經(jīng)和唐子清一樣發(fā)現(xiàn)了最核心的問(wèn)題：精靈從何而來(lái)。
可惜的是，唐子清半天也沒等到大木博士提及此類話題，不由心中暗想，“或許這些精靈原本都是普通的生物，通過(guò)遺傳進(jìn)化，逐步獲得了掌控各系能量的能力，并逐漸生長(zhǎng)出相對(duì)應(yīng)的器官以及肉體組織……不過(guò)，這也只是初步猜測(cè)?！?p> “算了，這些涉及到精靈最原始的發(fā)展，還是以后慢慢尋找答案吧，先聽聽大木博士對(duì)小拉達(dá)異常狀態(tài)的解決方案……”想著，唐子清重新抬起頭，望向前方講課的大木博士。
大木博士的講述沒停，向前走了幾步，繼續(xù)說(shuō)道：
“我把這部分知識(shí)歸納為五點(diǎn)。
第一，特制眼藥水，以生理鹽水為基底，加入濃度42%的降解綠茶，腰木果和龍睛果比例為3:1混合后，用紗布汲取藥水，冷敷在小拉達(dá)眼部。
第二，降低噪音，雖然很難找到安靜環(huán)境，但這段時(shí)間喂食和飲水，要盡量避免噪音。
第三，調(diào)整光線，除去必要的陽(yáng)光，避免一切雜色光線，直射小拉達(dá)的眼部。
第四，更換食譜，停止合成飼料，更換為脂肪更多的肉糜。
第五，舒張器官，也是最重要的一點(diǎn)，利用小拉達(dá)喜歡用尾巴互動(dòng)的特性，促使它多活動(dòng)尾巴根部，放松被能源放射物質(zhì)影響的肉體，并蠕動(dòng)附近的裂變胰腺體，使之舒張，使進(jìn)化對(duì)精靈的提升，放到最大?！?p> 安靜片刻，大木博士示意眾人，課程已經(jīng)結(jié)束。
隨著博士講解完畢，學(xué)員們紛紛起身，互相交談著之前最有意思的觀點(diǎn)，同時(shí)幻想自己未來(lái)培養(yǎng)出精英級(jí)精靈的美好未來(lái)。
后排的范特西，情不自禁撫掌，擺著頭贊嘆：“雖然聽起來(lái)簡(jiǎn)單，但是從各方各面調(diào)查小拉達(dá)的基本習(xí)性，再尋找出對(duì)應(yīng)解決方案，制定詳細(xì)的計(jì)劃……這可不是一天兩天就可以完成的啊?！?p> “嘿嘿，要不然人家是博士啊?！备窘ㄈ诵Φ?。
“哈哈，沒忍住，講了太久?！?p> 大木博士走到眾人面前，臉上帶著歉意，對(duì)范特西研究員說(shuō)道：“接下來(lái)難為你了，記得你要講的東西也不少，不會(huì)有問(wèn)題吧?！?p> “只是講課，還是勉強(qiáng)能講完的?！?p> 范特西微笑著，推了推眼鏡，然后指了指滿臉興奮的諸位學(xué)員，對(duì)大木博士說(shuō)道。
“不過(guò)我本來(lái)計(jì)劃講森林植被類型，然后詳細(xì)說(shuō)明，護(hù)林員、野外研究、訓(xùn)練師、培育師等職業(yè)工作時(shí)需要注意的事項(xiàng)。
現(xiàn)在你講完小拉達(dá)，我怕這些孩子沒心聽了。”
“那……總不能缺課吧?！?p> 大木博士尷尬的撓了撓后腦勺。
“不如讓建人來(lái)講吧，他對(duì)小拉達(dá)也很了解。”范特西建議道。
大木博士看了眼更木建人，疑惑道：“那些知識(shí)，孩子們暫時(shí)用不上吧，畢竟……”
“很多時(shí)候，知識(shí)不僅僅是應(yīng)用，開闊了視野，會(huì)讓心變得更寬廣，夢(mèng)想什么的，不就是這么來(lái)的么？”
范特西微微一笑，整個(gè)人宛如蓮花般靜怡。
“好！那就讓小健講這節(jié)課吧?！贝竽静┦哭D(zhuǎn)頭尋到建人，大聲吼道：“喂——建人，你上去講吧，范特西研究員的課程太長(zhǎng)了，你去講講小拉達(dá)相關(guān)的。”
“博士，我也能……不對(duì)，為什么博士也喊我建人，請(qǐng)叫我小建！”
正在做課堂備案的建人抬起頭，一臉蒙圈道。
范特西眼鏡上閃過(guò)一道寒光，說(shuō)道：“建人快去吧，不然就不推薦你了?！?p> “啊——好過(guò)分吶前輩?！?p> 建人無(wú)奈的放棄爭(zhēng)執(zhí)，乖乖走到學(xué)員前方，白板的位置：“咳咳，接下來(lái)的第二節(jié)課，由我更木建人為大家講解?！?p> “不是那個(gè)跟班嗎……”
“噓，小聲點(diǎn)，人家可是實(shí)習(xí)研究員?！?p> “臨時(shí)工，哼！”
“……”
眾人議論紛紛。
建人臉色一沉，額角三道黑線。
“我講解的內(nèi)容也是小拉達(dá)。
剛才大木博士講的內(nèi)容，針對(duì)血統(tǒng)純正的小拉達(dá)，而我，則為大家講述一些外形特殊的情況?！?p> “嘻，只懂簡(jiǎn)單的?！贝虬缏燥@時(shí)髦的男生，突然打岔。
建人閉上嘴，偏過(guò)頭盯著腳尖，臉色乍青乍白，過(guò)了一分鐘才繼續(xù)開口：“影響到小拉達(dá)屬性的變異情況，在羅馬地區(qū)有過(guò)個(gè)例，通稱黑夜小拉達(dá)……”
“新聞上的，哈哈?！?p> 時(shí)髦男生再次發(fā)出笑聲。
大木博士與范特西研究員站在遠(yuǎn)處，突聞笑聲，看了過(guò)來(lái)。
“剛才這些孩子還很聽話啊?！贝竽静┦繜o(wú)奈的搖搖頭。
“博士，小建已經(jīng)亂了?！?p> 范特西研究員輕語(yǔ)著，鏡片下的雙眼如同洞察一切，思緒清明：“讓不想聽的學(xué)員離開吧，免得打擾別人?！?p> “……不合適吧?！?p> 陰霾爬上大木博士的臉龐，他心中感覺十分別扭。
“你知道小建私下練習(xí)過(guò)吧，他很想講，也懂的很多，我見過(guò)他練習(xí)的樣子，比現(xiàn)在……強(qiáng)出一萬(wàn)倍?！狈短匚鲃e過(guò)臉。
沉吟許久，大木博士闊步走向建人。
他看著場(chǎng)中已經(jīng)開始竊竊私語(yǔ)的學(xué)員們，臉上陰晴不定，緩緩開口道：“由于時(shí)間關(guān)系，今天只有一節(jié)課，所以大家可以回去了，建人研究員只是想嘗試講課的感覺，并不是正式內(nèi)容，不想聽可以提前離開?！?p> “……”
私語(yǔ)聲，漸漸低落，直至停息。
“博士并不是在發(fā)脾氣，真的可以離開，本來(lái)這堂課是我負(fù)責(zé)的，不過(guò)也有點(diǎn)長(zhǎng)，放在明天講吧。”范特西度步走來(lái)，看不出表情。
“那……我先回家了。”
之前搗亂的時(shí)髦男生，訕訕起身看向博士與兩名研究員。
范特西笑瞇瞇的揮揮手：“明天記得來(lái)哦?！?p> 看到范特西溫和的笑容，在坐的學(xué)員心底頓時(shí)舒了一口氣，感覺輕松幾分，幾個(gè)學(xué)員互相招呼著，如同平常下課時(shí)一般，結(jié)伴離開。
“博士，我……”建人欲言又止。
“繼續(xù)！”
大木博士冷哼一聲，拉著范特西研究員離開。
“你怎么想的？”大木博士邊走邊問(wèn)。
范特西扯開博士，理了理白色研究服，平靜道：“一會(huì)把留下來(lái)聽課的孩子，都記錄下來(lái)吧，聯(lián)盟要挑人，協(xié)會(huì)要挑人，就連那幾家商業(yè)巨頭也在挑人……那憑什么負(fù)責(zé)教育的咱們，不能留下兩個(gè)好苗子?！?p> “你是說(shuō)……”
大木博士嘆了口氣，明白范特西的意思。
“今天小拉達(dá)這堂課，也算是提供晉升精英級(jí)別訓(xùn)練師的一條大路，盡管可能性不高，但也算給各方組織一個(gè)滿意的交代了，所以現(xiàn)在挑人，應(yīng)該不會(huì)招來(lái)反對(duì)意見……畢竟，研究所要改建，需要更多的人手?！狈短匚鳠o(wú)奈道。
“好吧，就照你說(shuō)的辦。”
大木博士點(diǎn)點(diǎn)頭，又長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。
……
與此同時(shí)，更木建人仍在繼續(xù)講述。
“羅馬的黑夜小拉達(dá)，屬于環(huán)境所致的遺傳基因突變。
研究表明，它們居住在受到石油污染的環(huán)境中，并長(zhǎng)期使用石油礦的伴生礦物磨牙，在雙重環(huán)境影響下產(chǎn)生變異。除去新聞中報(bào)道的外形變化，暗夜小拉達(dá)最為特殊的一點(diǎn)，就是精靈特性、習(xí)性，以及族群遺傳染色體等變化。
聯(lián)盟之所以不建議培養(yǎng)，是因?yàn)殡x開適配環(huán)境，黑夜小拉達(dá)難以補(bǔ)充石油礦物質(zhì)中的各種元素。
不過(guò)想要培養(yǎng)特殊外觀小拉達(dá)，并非只有暗夜小拉達(dá)一種選擇。
在三角洲的沿海地區(qū)，有許多培養(yǎng)出特殊外觀色系的個(gè)例，比如淡紫色身體呈現(xiàn)紫紅色過(guò)度的紅色系，帶有條紋漸變的電紋系，鼻頭帶有深紫色毛發(fā)的重色系，等等等等。
這些顏色變異的個(gè)體，依然屬于小拉達(dá)種類。
只不過(guò)由于小拉達(dá)整體基因龐雜，包含多種隱性基因，所以才能夠培育出如此之多，色彩斑斕的特殊外觀。
培育外觀突變的小拉達(dá)，需要……”
“……”
隨著更木建人的講解，剩余的五名學(xué)員漸漸入迷，好像親眼看到那些變異個(gè)體般，眼神透出神往的色彩。
精靈還有這樣的變化？
如此真實(shí)的世界，無(wú)數(shù)可以探究的內(nèi)容……
唐子清心里越發(fā)瘙癢。
好像有什么東西在動(dòng)，撓不到，忍不住，藏不下，即將破土而出。